В память о писателях...

Стендаль, Гофман, Сомерсет Моэм... Известные зарубежные классики.  Каждый из них знаменит своими произведениями: "Красное и черное" Стендаля, "Щелкунчик и Мышиный король" Гофмана, "Луна и грош" Моэма. И это только начало списка книг великих авторов...
Стендаль - ведущий писатель Франции 19 века, цель его творчества - реальное отображение жизни во всей её полноте и противоречии."Красное и черное" - это два цвета целой эпохи, отраженной , как в зеркале, в одной стране - Франции 19 века. Красный цвет - цвет революций, свободы, идей равенства и братства, цвет крови человеческой, которой бывают оплачены эти идеи. Черный цвет - цвет реакции и подавления, реставрации и угнетения. Молодой герой Жюльен Сорель  - кто: злодей или благородный юноша? Почему его, умного, тщеславного, гордого и страстного, автор отправляет на гильотину? Прочтите - узнаете.

 Сомерсет Моэм - английский писатель, преуспевающий прозаик 1930-х годов. Роман "Луна и грош" представляет собой  биографию вымышленного персонажа Чарльза Стрикленда, биржевого маклера, который в 40 лет всё, даже детей и семью, бросил и решил стать художником. Как сложилась его жизнь, исполнилась ли его мечта? Прочтите - узнаете. Говорят, что прототипом героя стал известный художник Поль Гоген.
Гофман - немецкий писатель -романтик. Его повесть - сказка о противостоянии Щелкунчика и Мышиного короля известна всем. Если кто-то её не читал, то смотрел  мульфильм, а может, смотрел балет Чайковского. В произведении есть всё, что пожелаешь: подарки, чудеса, волшебник, неожиданные превращения, а главное - добро восторжествовало. Но кто  в облике Щелкунчика? Почему всё это происходит с девочкой Мари? Прочтите - узнаете.

Встреча с поэтом...

23 ноября в преддверии  Дня рождения нашего северного города состоялась литературная гостиная "Цвети, Воркута..." Хозяйкой вечера была Тюрина Елена Владимировна со своими учениками, которые прочитали стихотворения, посвященные Воркуте.

Мы Север учили, не сидя за партой,

Не пальцем водя по истрепанной карте,

Его мы узнали во мраке и буре

Своими боками, на собственной шкуре.

Уральские горы, снежные хребты,

Белые просторы вечной мерзлоты —

Мы на вас глядели из шахт Воркуты,

Из угольных черных шахт Воркуты.

В тяжелых этапах, в труде непосильном

Познали впервые мы ярость бессилья.

И хлеб наш насущный в холодные ночи

Был горькой слезою обиды подмочен.

Закрытый для мира нахмуренный рудник,

Не ты ли учил нас романтике будней,

Что сердце отдали не злобе и мести,

А дружбе высокой и рыцарской чести?

Ушла наша юность и лучшее в жизни,

Седыми вернулись мы к нашей Отчизне,

Но прошлое помним, политое кровью,

И любим его мы печальной любовью. (Алла Зимина) 

 Подарком  к празднику стал приезд в нашу школу поэтессы Ирины Перуновой, которая  когда-то несколько лет назад была ученицей 35 школы, а  сейчас член Союза российских писателей. Живет в Ярославле.
С удовольствием и интересом ребята слушали стихотворения, которые читала сама Ирина Перунова.

ВОРКУТА

В том городе, воркующем снегами,
где солнце и луна восходят в полдень
и смотрят друг на друга, не мигая,
так пристально, безмолвно и протяжно,
что сердце воробьем пищит и бьется
на перекрестке взглядов этих тяжких -
в том городе я родилась счастливой.

Тогда и Там под ветром неизбежным
слова роняли будние одежды
и каждое пустяшное «Привет!»
звучало мне как «Будь благословенна!»
Ты не одна в заснеженной вселенной —
вот кто-то говорит тебе: «Привет!»

А в школе двухэтажной шли уроки,
дробились дроби, извлекались корни,
и чем-то белым по доске вели:
плюс, минус бесконечность — малым
возможно пренебречь.

Там праздник понедельника являл нам
родителей пугливое собранье
и педсовета праведную скорбь.
Торжественные, сильные минуты!
Как хочется Вам руки целовать!
Ах, Софьюшка Васильевна, зачем
на Вас такие жалобные туфли
и платьице в каких-то огурцах?
Зачем Вы не умеете летать,
ответьте наконец-то Катерине.
И Вы, навек простуженный в боях,
Егор Андреевич, скажите, для чего
над розовою маковкою Вашей
гербарий-герб колосьями блистает
и молотом отпугивает птах,
а Вы острить пытаетесь надменно?
Простите нас и отпустите вон
белым-бело по городу бродяжить,
стихами заборматывая снег
и льстить — о лебедиво! — льстить друг другу,
в объятия поскальзываясь хрустко.

В том городе меж будущим и прошлым
царило Здесь, Сейчас, Сию Минуту —
пасть на колени и за все простить.
Как если бы единственно возможный,
родимый кто-то, но ушедший в землю,
успевший стать легендой и молитвой,
вдруг возвратился — так любить друг друга:
пасть на колени и за все простить.

На память оставлена книга стихов "Коробок"с дарственной надписью .

На пути жизни...

В преддверии  Светлого праздника Пасхи мне хотелось бы всем напомнить, что самая главная миссия человека на Земле - быть Человеком,"быть среди людей"!
Об этом  стихотворение М. Раджабова:

Жизнь человеку только раз дается,

У всех такая разная судьба: 

Одним - большой простор, большое солнце,

Другим - крутая узкая тропа.

Есть люди, что торят свои дороги,

Не ищут путь, проторенный другим,

И борются у смерти на пороге!

Их жизнь - как след.

Их жизнь - как вечный гимн.

А есть и те, кто легкой жизни ищет,

Кто, разменяв на медяки года,

Копя гроши, всегда живёт, как нищий,

А умерев, уходит без следа.

Нет на земле несчастнее такого,

Кто сердцем пуст, кто не нашёл друзей,

Кто самого не понял дорогого:

Быть человеком, быть среди людей!

На Земле много разных профессий, но главная должность у любого живущего в мире - это Человек! Стержень, сердцевина человеческой личности - честь, достоинство, гордость. Любовь к Отчизне и любовь к людям - вот два сильных потока, которые, сливаясь, образуют могучую реку Любви. Не стесняйтесь дарить эту любовь хотя бы своим близким  людям.

Всем удачи и успехов на жизненном пути!

Муза блокадного Ленинграда.

Ее называли ленинградской Мадонной. Она стала одним из символов блокады, ее стихи подчеркнули стойкость ленинградцев и их любовь к своему городу.
Это Ольге Берггольц принадлежат строк: «Никто не забыт и ничто не забыто».

Берггольц не могла сидеть сложа руки. В первые же дни блокады она пришла в Ленинградское отделение Союза писателей  и спросила, где и чем она может быть полезна. Её направили в распоряжение литературно-драматической редакции Ленинградского радио. Именно на радио Берггольц и стала знаменита. Ее голоса ждали измученные и голодные, но непокоренные ленинградцы. Ее голос стал голосом Ленинграда.

Во время блокады у Берггольц не было особых привилегий и дополнительных пайков. Когда блокада была прорвана и Ольгу Федоровну Берггольц  отправили в Москву, врачи диагностировали у нее дистрофию. Зато потом, по словам самой же Берггольц, для нее началась «сытая» жизнь.
К сожалению, эта женщина так и не была никогда по-настоящему счастлива. Может быть, только... в блокаду, когда она чувствовала себя матерью и защитницей всех ленинградских детей.

...Я говорю с тобой под свист снарядов,
угрюмым заревом озарена.
Я говорю с тобой из Ленинграда,
страна моя, печальная страна...
Кронштадтский злой, неукротимый ветер
в мое лицо закинутое бьет.
 
В бомбоубежищах уснули дети,
ночная стража встала у ворот.
Над Ленинградом - смертная угроза...
Бессонны ночи, тяжек день любой.
Но мы забыли, что такое слезы,
что называлось страхом и мольбой.
 
Я говорю: нас, граждан Ленинграда,
не поколеблет грохот канонад,
и если завтра будут баррикады -
мы не покинем наших баррикад.
 
И женщины с бойцами встанут рядом,
и дети нам патроны поднесут,
и надо всеми нами зацветут
старинные знамена Петрограда.
 
Руками сжав обугленное сердце,
такое обещание даю
я, горожанка, мать красноармейца,
погибшего под Стрельною в бою:
Мы будем драться с беззаветной силой,
мы одолеем бешеных зверей,
мы победим, клянусь тебе, Россия,
от имени российских матерей.
 Август 1941

Моя медаль
               Третьего июня 1943 года тысячам    ленинградцев     были
                вручены   первые  медали   «За оборону Ленинграда».
 
...Осада длится, тяжкая осада,
невиданная ни в одной войне.
Медаль за оборону Ленинграда
сегодня Родина вручает мне.
 
Не ради славы, почестей, награды
я здесь жила и все могла снести:
медаль «За оборону Ленинграда»
со мной   как память моего пути.
 
Ревнивая, безжалостная память!
И если вдруг согнет меня печаль,—
я до тебя тогда коснусь руками,
медаль моя, солдатская медаль.
 
Я вспомню все и выпрямлюсь, как надо,
чтоб стать еще упрямей и сильней...
Взывай же чаще к памяти моей,
медаль «За оборону Ленинграда».
 
...Война еще идет, еще — осада.
И, как оружье новое в войне,
сегодня Родина вручила мне
медаль «За оборону Ленинграда».
 
                               3 июня 1943

После войны на гранитной стеле Пискаревского мемориального кладбища, где покоятся 470 000 ленинградцев, умерших во время Ленинградской блокады и в боях при защите города, были высечены именно её слова:     
«Здесь лежат ленинградцы.

Здесь горожане — мужчины, женщины, дети.
Рядом с ними солдаты-красноармейцы.
Всею жизнью своею
Они защищали тебя, Ленинград,
Колыбель революции.
Их имён благородных мы здесь перечислить не сможем,
Так их много под вечной охраной гранита.
Но знай, внимающий этим камням:
Никто не забыт и ничто не забыто»

Проект "Страна читающая"

Информация о проекте «Страна Читающая»

Международный краудсорсинговый интернет-проект про чтение художественной литературы, изучаемой в школе

Русская классическая литература хороша тем, что для каждого она звучит по-своему. У каждого свой Пушкин, Лермонтов, Есенин, свой Некрасов и Маяковский.

Каждое прочтение уникально. Каждое видение великих русских стихов достойно внимания.

Читать стихи – значит заставлять их звучать по-новому

Вместе с нами вы можете собрать уникальную коллекцию интерпретаций классики. Коллекцию индивидуальных, непохожих прочтений.

Вам точно понравится участвовать в проекте, если вы:

• Любите читать.
• Любите читать стихи вслух.
• Хотите, чтобы ваши друзья, близкие, знакомые услышали ваше чтение и открыли для себя что-то новое в строках, знакомых со школьной скамьи.

«Страна читающая» – это проект, который поможет вам выразить свое уникальное понимание поэзии, помочь другим разглядеть в ней неизведанные  смыслы.

Все, что от вас требуется – читать любимые стихи, записывать чтение на видео и публиковать на страницах нашего проекта.

Ваше участие в программе будет отображено на «читающей карте», а также в списке авторов и произведений.

Для самых популярных авторов и произведений будут созданы «личные странички» с биографией писателя, цитатником, любопытными фактами о его произведениях. 
В планах – создать такие странички для всех произведений школьной программы.

Присоединяйтесь!

Чтобы стать участниками программы «Страна читающая»:

1. Выберите любое поэтическое произведение из школьного курса литературы.
2. Прочтите его в одиночку или в компании и запишите чтение на видео. Продолжительность видеоролика – не более 2 минут.

Внимание! Мы хотим, чтобы произведения классики были прочитаны красиво и выразительно. Пожалуйста, потренируйтесь перед контрольной съемкой.

3. Выложите ваш видеоролик на свой канал YouTube.

Совет. Лучше всего заблаговременно создать свой канал и сразу подписаться на YouTube-канал издательства (адрес канала: www.youtube.com/user/Drofapublishing).

4. Подайте заявку на участие в проекте на сайте: https://lit.drofa-ventana.ru/registration 

Участвуйте в культурной жизни страны! Получайте дополнительные бонусы по литературе.

Памятник Маяковскому в Москве.

 1958 год … Москва. Площадь Маяковского.

28 июля состоялось торжественное открытие памятника великому поэту 20 века Владимиру Маяковскому.  Его имя (редкий, если не единственный случай) было священным и для правительства,  и для молодежи: первое видело в нем «агитатора, горлана - главаря», вторые — лирика, бунтаря, готового искренне и беззаветно служить делу, но не лицам, воспевать, но не подпевать. На открытии памятника присутствовало много народа. Представители общественности, писатели, деятели искусств поднимались на сцену и произносили речиСкульптура, выполненная из бронзы высотой 6 метров , установлена на гранитном постаменте. Маяковский стоит в распахнутом пиджаке  и готовится продекламировать стихотворение. В его левой руке — записная книжка. Волевое лицо и целеустремленный взгляд. Широкоплечий. Смелый взгляд человека - агитатора, поэта - борца устремлен в сторону восходящего солнца. 

Друзья и близкие поэта отмечали необычайное сходство памятника с оригиналом. Действительно, скульптура настолько реалистична, что кажется, будто Маяковский вдруг застыл на месте, превратившись в бронзовую фигуру. Ещё секунда – и он сойдёт с постамента и шагнёт навстречу новым поколениям со своей открытой и ранимой душой и горячим сердцем, как говорил сам Маяковский, «бабочкой поэтиного сердца».

Авторами монумента являются скульптор А. П. Кибальников, который в 1959 году бы удостоен за свою работу Ленинской премии, и архитектор Д. Н. Чечулин. «Большая фигура Маяковского расположена на невысоком постаменте, что зрительно ещё больше увеличивает её. Поэт как бы обращается ко всему окружающему; движения его решительны и смелы»^. :

И я,

      как весну человечества,

                                   рождённую

                                                  в трудах и в бою,

пою

              моё отечество,

                                        Республику мою!

Памятник Маяковскому стал традиционным местом встречи поэтов, писателей, общественности.

В годы застоя традиция собираться у памятника и читать свои стихотворения оказалась под запретом, однако с возвращением свободы слова вернулась. Каждое последнее воскресение месяца у памятника собираются москвичи и гости города.

Если бы я оказалась на Триумфальной площади в Москве, я бы прочитала одно из  любимых стихотворений  (хотя очень трудно выделить любимое, всё творчество Маяковского уникально)  поэта «Послушайте!» или «А вы могли бы?».

Эти стихотворения – крик души поэта. «Поймите меня!» - как бы просит лирический герой стихотворений. Но люди разные: для одного звезды "плевочки", а для другого - "жемчужины".
Маяковский без звездного неба  жизнь на Земле не представляет. Он мечется, страдает от одиночества, непонимания, но не смиряется с ним. Он хочет, чтобы у каждого человека была мечта, чтобы каждый смог сыграть «ноктюрн … на флейте водосточных труб». Ведь человек не  должен жить только «хлебом единым», должна быть цель – мечта, ведущая к красоте, духовности. Например, Имманиула Канта  поражали более всего на свете две вещи: "звездное небо над нами и нравственный закон внутри нас". А Сент – Экзюпери просил: «Убереги меня от страха пропустить что-то в жизни». Поэтому, соприкасаясь с творчеством великих писателей, поэтов, философов, постепенно понимаешь суть жизнь, о которой писал Маяковский: «Для веселия планета наша мало оборудована. Надо вырвать радость у грядущих дней. В этой жизни помереть не трудно. Сделать жизнь значительно трудней».

И не надо забывать обращение поэта к нам:

Грядущие люди!

Кто вы?

Вот – я,

Весь

Боль и ушиб.

Вам завещаю я сад фруктовый

Моей великой души.

О полезных книгах

В. Аксёнов "Остров Крым"

Главный герой романа Андрей Лучников — состоятельный дворянин, главный редактор популярной и влиятельной на острове Крым газеты «Русский Курьер» — становится приверженцем и активным пропагандистом, так называемой, «Идеи Общей Судьбы». Суть этого мировоззрения заключается в том, что СССР и остров Крым — это одна страна с общей судьбой, которая должна объединиться. Лучников, невзирая на сомнения друзей и родственников, организует политическое движение «Союз общей судьбы», которое побеждает на местных выборах в Думу. Вскоре после выборов Дума обращается к Верховному Совету СССР с просьбой о включении Крыма в состав Советского Союза. После того как советские войска входят в Крым, по разным причинам трагически погибают большинство положительных героев романа. Оставшийся в живых Андрей Лучников понимает, что совершил фатальную ошибку.

                                                    В. Аксёнов "Звездный билет"

Повесть «Звездный билет», которая написана Василием Аксеновым в шестидесятые годы и вышла в свет в журнале «Юность», сделала его знаменитым. Время действия — те же шестидесятые — многим сегодняшним читателям может показаться царством абсурда.

Здесь есть все: первая любовь, печали и радости, конфликт отцов и детей. Как впрочем во многих книгах.

Аксенов изображает молодежь, скептически настроенную по отношению к тогдашней советской действительности. Молодежь, с характерным для нее нигилизмом, стихийным чувством свободы, интересом к западной музыке и литературе — со всем, что противостояло принятым духовным ориентирам.
                                                                            Сюжет

Четверо друзей, 3 парня и девушка, решили после окончания школы съездить на море. Погулять, полежать на солнышке, подзаработать на обратный путь и самое главное решить, что им надо в этой жизни, куда идти дальше. И вопрос, который их мучает — это «Что такое взрослая жизнь?» Конечно, к концу они это все понимают и находят ответы на свои вопросы, сомнения.

Старший брат одного из героев пытается внушить им что-то правильное насчёт серьёзного отношения к жизни — но куда там! Ничто не в силах изменить их «безответственное» решение…

О книге

История, рассказанная от лица двух братьев из интеллигентной московской семьи 60-х годов. С первого взгляда они такие разные. Старший, Виктор — молодой ученый. Правильный и успешный — пример для подражания. Хорошо учился, трудится от всей души на интересной работе ради идеи, а не личной выгоды. Немного воспитывает младшего брата, даже больше просто наблюдает. А младший, Димка, тоже неплохой парень, однако бунтарь.

В книге нет ничего про космос, про звезды, как можно подумать по названию.

Анатолий Алексин  “Мой брат играет на кларнете” 

Это дневник девочки,  шестиклассницы. Она решила посвятить свою жизнь брату, который, как она считает, скоро станет великим музыкантом. А у великих людей всегда был кто-то, кто пожертвовал своей жизнью ради таланта гения. По этой причине девочка решила, что никогда не выйдет замуж, что учиться и работать ей самой не нужно, ей нужно лишь всегда быть рядом с братом, терпеть его странности (когда они появятся… ведь у талантливых людей обязательно должны быть странности! причем не абы какие, а определенного качества) и писать о себе и  о нем в дневнике, чтобы благодарные потомки написали о ней и  о нем книгу, в которой обязательно восхитятся самоотверженностью его сестры. Ради своей мечты ради брата девочка готова даже на “решительные шаги”.

В.К. Арсеньев "Дерсу Узала"

«Каждый раз, когда я оглядываюсь назад и вспоминаю прошлое, передо мной встает фигура верхнеуссурийского гольда Дерсу Узала, ныне покойного. Сердце мое надрывается от тоски, как только я вспоминаю его и нашу совместную странническую жизнь... Трудно перечислить все те услуги, которые этот человек оказал мне и моим спутникам. Не раз, рискуя своей жизнью, он смело бросался на выручку погибающему, и многие обязаны ему жизнью, в том числе и я лично».

Дерсу Узала — охотник, нанаец (гольд), «который всю свою жизнь прожил в тайге. У него никогда не было дома, он вечно жил под открытым небом и только зимой устраивал себе временную юрту из корья или бересты». Молодой ученый Владимир Клавдиевич Арсеньев и «лесной человек» Дерсу прошли вместе многие километры уссурийской тайги и стали большими и добрыми друзьями.

           

Дерсу Узала  знает и уважает тайгу и ее обитателей, он разговаривает с великим духом леса и безо всяких карт ведет через глухомань и буреломы молодых ученых, приоткрывая завесу тайны и неповторимой красоты сибирской природы.
Глубокая книга о человеческих отношениях между друзьями, человеком и природой, в которой показана невиданная забота о близких людях и животных. Книга учит думать не только о себе, но и об окружающем тебя мире, а значит, думать о Родине.